Balans tussen rekenen en visie
Projectontwikkeling vereist een brede blik. Van architecten aansturen tot overleggen met gemeentes en beleggers. Bij de Leergang Projectontwikkeling van NEPROM krijgen jonge professionals kennis en tools aangereikt om het complexe geheel te overzien. Jos Sentel, programmamanager van de leergang, werkt hierin intensief samen met Pascal van Sumcity Advisory. ‘We hebben allebei die passie voor stedelijke inrichting.’
Jos Sentel houdt zich al 32 jaar bezig met vastgoed- en gebiedsontwikkeling. Zijn focus ligt aan de ‘voorkant’ van projectontwikkeling: het ontwikkelen van een visie op basis waarvan plannen uitgewerkt worden. ‘Met de rekenkant van het vak heb ik nooit veel te maken gehad,’ vertelt hij. ‘Zelf ben ik meer van de zachte, kwalitatieve kant. Het is allebei belangrijk.’
Dat bracht Sumcity Advisory op zijn pad: planeconomen die doorrekenen of mooie visies daadwerkelijk te realiseren zijn. Volgens Sentel gaat het om de balans. ‘Je kunt alles berekenen, maar zonder overtuigende visie is projectontwikkeling niet veel waard. Optimale winst is niet het doel. Uiteindelijk gaat het om mensen, kwaliteit van werken, wonen, leven. En daar zit ook de drive van Sumcity Advisory.’
Van Kapla-blokjes tot Sumsonite
Pascal is al jaren docent gebiedseconomie en grondexploitatie bij de Leergang Projectontwikkeling, waarbij zijn rekenmodel Sumsonite een centrale plaats inneemt. ‘Die rol als docent is hem op het lijf geschreven,’ vindt Sentel. De colleges zijn geen standaard powerpointshows. Hij komt met Kapla-blokjes om verschillende stedelijke dichtheden toe te lichten en laat de studenten hun gang gaan. Ze bouwen, lachen, ruilen, maken fouten. Dat blijft beter hangen dan leren uit een boek. Zo leidt hij studenten op een speelse manier door de belangrijkste begrippen.
Ook het gebruik van rekentools zoals Sumsonite leer je niet uit een boekje. Het is belangrijk dat studenten ermee leren omgaan in de praktijk. Als vijf studenten tegelijk aan het stoeien zijn met die rekenmaterie, blijft Pascal rustig en probeert ze in de goede richting te sturen.’
Een menselijk docent
Wat Sentel direct opvalt in de samenwerking is Pascals empathisch vermogen. ‘Hij kan goed luisteren, overziet het grote plaatje en kan alle neuzen één kant op krijgen om tot resultaat te komen. Als docent is hij bevlogen en bescheiden. Niet zo’n houding van: ik kom het wel eens eventjes vertellen. Dat pikken die studenten ook niet.
Pascal is authentiek. Hij is eerlijk en verwacht het ook van de ander. Hij vertaalt complexe materie naar de praktijk. Is super betrokken, kundig en kritisch op de inhoud. Maar daarbuiten mag het ook gewoon leuk en gezellig zijn. Gewoon een heel menselijke en deskundige docent.’
‘Pascal kan de belangen en denkwijze van alle betrokkenen goed invoelen en heeft ook zelf op al die stoelen gezeten.’
Meer dan alleen cijfers
Sentel weet als geen ander wat er in de praktijk nodig is aan expertise. ‘Goede planeconomen bieden niet alleen inzicht in kosten en baten, maar ook ruimte voor bijzondere initiatieven en de toekomst. Als een gemeente een tender uitschrijft, gaat het niet alleen om de laagste kosten of het hoogste bod. Maar om de vraag of de belangrijkste criteria erin zijn meegenomen ter optimalisering van de leefomgeving. Sumcity Advisory kan de belangen en denkwijze van alle betrokkenen goed invoelen en zij hebben ook zelf op al die stoelen gezeten. Dat merk je.
Ook een rekentool zoals Sumsonite heeft knoppen waaraan je kunt draaien. Het valt of staat met de keuzes die je invoert. Daarin vinden Pascal en ik elkaar. Ik herken in hem de bevlogenheid, het menselijke en de wil om kennis te delen en kwalitatief iets goeds neer te zetten. Ook delen we het plezier in het werken met jonge, leergierige mensen. Hij doet alles met een grote glimlach.
Ik bevind me in een ander deel van het vakgebied, waar het wat minder voor de hand ligt om met elkaar samen te werken. Maar ik zou Sumcity Advisory absoluut aanbevelen én Pascal daarnaast ook als docent.’
